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old/第06课-循环与多抽.md

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+# 第 6 课：循环与多抽（`for`）
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+**本课目标**：把第 3 课的「输入次数」、第 4～5 课的「随机 + 稀有度」合在一起：玩家输入 **`n`**，程序用 **`for` 循环** 连续抽 **`n` 次**，每次结果可以不同。
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+**复习**：`cin` 读整数；`srand` 只设一次；`rand` % 100 与 `if` 判断。
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+---
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+## 1. 这一课要搞懂什么
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+- **循环**：同一段代码想做很多遍，不用复制粘贴很多行。
+- **`for` 句型（本课用这个）**：
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+  ```text
+  for (起点; 是否继续; 每轮结束时做什么) { 循环体 }
+  ```
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+- 本课常用写法：
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+  ```cpp
+  for (int i = 1; i <= n; i++) { ... }
+  ```
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+  含义可以记成：「`i` 从 1 开始，只要 `i` 还小于等于 `n`，就执行大括号里的话，每做完一轮让 `i` 加 1」。
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+- **`i`** 常用来当「第几抽」的序号，正好可以打在屏幕上：`第1抽`、`第2抽`……
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+## 2. 随机数要放在循环里面还是外面？
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+- **`std::srand(std::time(nullptr));`**：仍在 **`main` 开头只写一次**（和前面一样）。
+- **`int r = std::rand() % 100;`**：要写在 **`for` 的循环体里面**——**每抽一次，重新得到一个 `r`**。若写在循环外，`r` 只算一次，多抽就全一样了。
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+---
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+## 3. 完整示例（输入次数 + 连抽 + 稀有度）
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+保存为 `lession6.cpp`：
+
+```cpp
+#include <iostream>
+#include <cstdlib>
+#include <ctime>
+
+int main() {
+    std::srand(std::time(nullptr));
+
+    int n = 0;
+    std::cout << "抽几次？";
+    std::cin >> n;
+
+    for (int i = 1; i <= n; i++) {
+        int r = std::rand() % 100;
+        std::cout << "第" << i << "抽：";
+        if (r < 70) {
+            std::cout << "普通\n";
+        } else if (r < 95) {
+            std::cout << "稀有\n";
+        } else {
+            std::cout << "超稀有\n";
+        }
+    }
+
+    return 0;
+}
+```
+
+运行后输入一个整数（如 `5`），应看到 5 行结果，**每行稀有度可不同**。
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+## 4. `for` 三格分别是什么？（对号入座）
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+以 `for (int i = 1; i <= n; i++)` 为例：
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+| 位置 | 本课含义 |
+|------|----------|
+| `int i = 1` | 循环变量 `i` 从 1 开始。 |
+| `i <= n` | 只要 `i` 不超过 `n` 就继续抽。 |
+| `i++` | 每抽完一轮，`i` 加 1（`++` 表示加 1）。 |
+
+---
+
+## 5. 和抽卡游戏的关系
+
+| 本课组合 | 游戏效果 |
+|----------|----------|
+| `cin >> n` | 玩家决定十连、百连等 |
+| `for` 里每次新的 `r` + `if` | 每一抽独立判稀有度 |
+| 打印 `i` | 清楚是第几抽 |
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+第 7 课会给卡片 **起名字（数组）**；本课先熟练「多抽」。
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+## 6. 怎么编译和运行
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+```bash
+clang++ -std=c++17 -o lession6 lession6.cpp
+./lession6
+```
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+输入正整数。若输入 `0`，循环体一次都不执行，属于正常；负数本课不专门处理，可和家长讨论「该做哪些判断」当拓展。
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+## 7. 本课课堂小练习
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+1. 在每一抽的输出里，顺便打印本次的 **点数 `r`**（和 `i` 一起），多运行几次，对照第 5 课区间是否一致。
+2. 把 `for` 里 `i` 从 **1 开始** 改成从 **0 开始**、条件改成 `i < n`（需同时改 `cout` 里显示第几抽，如 `i + 1`）。能做出来说明你在思考「下标从 0」。
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+## 8. 本课课后作业（选做）
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+- 统计这一轮里 **出了几次「超稀有」**：在 `main` 里加一个 `int` 变量，在 `else`（超稀有的分支）里加 1，循环结束后 `cout` 打印总次数。
+- 问家长：**`while` 和 `for` 有什么不一样？** 本课只用 `for` 就够；知道「另一种循环名」即可。
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+## 9. 常见小问题
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+- **只随机了一次**：检查 `r = ...rand...` 是否在 `for` 的 `{ }` 里。
+- **想抽「固定 10 次」不写 `cin`**：可以把 `n = 10;` 写死，仍然用 `for` 循环。
+- **输入很大的 `n`**：会打印很多行，可以先用小数字测。
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+## 10. 下一课预告
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+第 7 课学 **数组** 和 `std::string`：用编号对应「皮卡丘、小火龙」等名字，抽到稀有时打印具体卡名。
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+*学完请家长在 `学习进度与状态.md` 里更新第 6 课的状态与作业完成情况。*
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+**下一课文档**：`第07课-卡片与数组.md`