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old/lession1.cpp

@@ -0,0 +1,6 @@
+#include <iostream>
+
+int main() {
+    std::cout << "欢迎来到抽卡世界！\n";
+    return 0;
+}

old/lession2.cpp

@@ -0,0 +1,11 @@
+#include <iostream>
+
+int main() {
+    int pulls = 1083;
+    std::cout << "你还剩 " << pulls << " 次抽卡机会\n";
+    int coins = 50;
+    std::cout <<"你的金币:" << coins << "\n";
+    std::cout << "抽卡次数" << pulls << " ,金币" << coins << "\n";
+    pulls = pulls - 1;
+    return 0;
+}

old/lession3.cpp

@@ -0,0 +1,9 @@
+#include <iostream>
+
+int main() {
+    int pulls = 0;
+    std::cout << "你想抽几次？";
+    std::cin >> pulls;
+    std::cout << "好，我们准备抽 " << pulls << " 次\n";
+    return 0;
+}

old/lession4.cpp

@@ -0,0 +1,10 @@
+#include <iostream>
+#include <cstdlib>
+#include <ctime>
+
+int main() {
+    std::srand(std::time(nullptr));
+    int r = std::rand() % 101;
+    std::cout << " 随机数 " << r << "\n";
+    return 0;
+}

old/lession5.cpp

@@ -0,0 +1,23 @@
+#include <iostream>
+#include <cstdlib>
+#include <ctime>
+
+int main() {
+
+    std::srand(std::time(nullptr));
+    int r =std::rand() % 101;
+    std::cout << " 随机数 " << r << "\n";
+    if ( r < 70)
+    {
+        std::cout << " 普通卡 " << "\n";
+    }
+    else if (r < 95)
+    {
+        std::cout << " 稀有卡" << "\n";
+    }
+    else
+    {
+        std::cout << " 传说卡 " << "\n";
+    }
+    return 0;
+}

old/lession6.cpp

@@ -0,0 +1,29 @@
+#include <iostream>
+#include <cstdlib>
+#include <ctime>
+
+int main() {
+    std::srand(std::time(nullptr));
+    int n = 0;
+    int i = 0;
+    std::cout << " 抽几次？" << "\n";
+    std::cin >> n;
+
+    for(i =1;i <= n;i++)
+    {
+        int r = std::rand() % 101;
+        std::cout << " 第" << i << "抽" << r << "\n";
+        if(r < 70)
+        {
+            std::cout << " 普通卡" << "\n";
+        }
+        else if( r < 95)
+        {
+            std::cout << " 稀有卡" << "\n";
+        }
+        else
+        {
+            std::cout << " 传说卡" << "\n"; 
+        }
+    }
+}

old/lession7.cpp

@@ -0,0 +1,14 @@
+#include <iostream>
+#include <string>
+
+int main() {
+    std::string cards[3];
+    cards[0] = "小火龙";
+    cards[1] = "皮卡丘";
+    cards[2] = "妙蛙种子";
+
+    int id = 0;
+    std::cin >> id;
+    std::cout << "你选中的卡：" << cards[id] << "\n";
+    return 0;
+}

old/lession8.cpp

@@ -0,0 +1,20 @@
+#include <iostream>
+#include <cstdlib>
+#include <ctime>
+void draw_once() {
+    int r = std::rand() % 100;
+    if (r < 70) std::cout << "普通\n";
+    else if (r < 95) std::cout << "稀有\n";
+    else std::cout << "超稀有\n";
+}
+int main() {
+    std::srand(std::time(nullptr));
+    int n = 0;
+    std::cout << "抽几次？";
+    std::cin >> n;
+    for ( int i =1; (i <= n && i < 100 && n<=100); i++)
+    {
+        std::cout << "第" << i << "抽";
+        draw_once();
+    }
+    return 0;}

old/lession9.cpp

@@ -0,0 +1,100 @@
+#include <iostream>
+#include <cstdlib>
+#include <ctime>
+void draw_once() {
+    int r = std::rand() % 111;
+    if (r < 50) std::cout << "R\n";
+    else if (r < 80) std::cout << "SR\n";
+    else if (r < 100) std::cout << "SSR\n";
+    else if (r < 105) std::cout << "UR\n";
+    else if (r < 109) std::cout << "TR\n";
+    else std::cout << "USR\n";
+}
+int main() {
+    int coins = 0;
+    std::srand(std::time(nullptr));
+    while (true) {
+    flag:
+        std::cout << "现在有：" << coins << "金币" << "\n";
+    std::cout << "\n===== 抽卡小游戏 =====\n";
+        std::cout << "1 抽一次\n";
+        std::cout << "2 说明\n";
+        std::cout << "3 增加金币\n";
+        std::cout << "4 稀有度查看\n";
+        std::cout << "0 退出\n";
+        std::cout << "请选择："; 
+        int choice = 0;
+        std::cin >> choice;
+        if (choice == 1){
+        std::cout << "抽几次？（最大100）" << "\n";
+        int n = 0;
+        std::cin >> n;
+        if (coins < n*10){
+            std::cout << "金币不足，请增加金币,或者减少遍数" << "\n";
+            std::cout << "将跳转到菜单，请按回车" << "\n";
+            std::cin.ignore();
+            std::cin.get();
+            continue;
+        }
+        for ( int i =1; (i <= n && i <= 100 && n<=100 ); i++)
+        {
+            
+            std::cout << "第" << i << "抽";
+            draw_once();
+            coins -= 10;
+        }
+        }
+        if (choice == 2){
+            std::cout << "说明：这是一个抽卡游戏，你可以通过抽卡来获得各种等级的卡牌。\n"
+            "有普通稀有传说，并且还可以查看稀有度分配，每抽一次花费10金币。\n"
+            "若金币不够，可以去菜单增加金币，或者减少抽卡遍数。并且抽卡遍数最高100。\n";
+            std::cout << "将跳转到菜单，请按回车" << "\n";
+            std::cin.ignore();
+            std::cin.get();
+            continue;
+            break;
+        }
+        if (choice == 3){
+            std::cout << "请输入增加金币的数量（最大10000）"  << "\n";
+            int add = 0;
+            std::cin >> add;
+            coins += add;
+            std::cout << "增加成功，现在有：" << coins << "金币" << "\n";
+            std::cout << "将跳转到菜单，请按回车" << "\n";
+            std::cin.ignore();
+            std::cin.get();
+            continue;
+            break;
+        } if (choice == 4){
+            std::cout <<"R：45.05%  SR：27.03%  SSR：18.02%  UR：4.50%  TR：3.60%  USA：1.80%\n";
+            std::cout << "将跳转到菜单，请按回车" << "\n";
+            std::cin.ignore();
+            std::cin.get();
+            continue;
+            break;
+        }
+        if (choice == 0){
+            choice:
+            std::cout << "你确定吗？（确定选0 返回菜单选1）" << "\n";
+            int confirm = 0;
+            std::cin >> confirm;
+            if (confirm == 0){
+                goto end;
+            }
+            else if (confirm == 1){
+                goto flag;
+            }
+            else{
+                std::cout << "输入错误，请重新输入。"  << "\n";
+                goto choice;
+            }
+        }
+        
+        std::cout << "将跳转到菜单，请按回车" << "\n";
+            std::cin.ignore();
+            std::cin.get();
+            continue;
+    }
+    end:
+    return 0;
+}

old/学习进度与状态.md

@@ -0,0 +1,81 @@
+# 学习进度与状态
+
+用来记录 **每一课的学习状态**、**课堂练习**和**课后作业**是否完成。建议每学完一课或做完作业后 **马上改一次**，避免忘记。
+
+---
+
+## 状态说明
+
+### 学习状态（`学习状态`）
+
+| 填写值 | 含义 |
+|--------|------|
+| `未开始` | 还没打开这一课的文档或视频。 |
+| `进行中` | 正在学，还没认为「这一课学完了」。 |
+| `已完成` | 这一课的内容已学完，理解主要目标。 |
+
+### 课堂练习（`课堂练习`）
+
+| 填写值 | 含义 |
+|--------|------|
+| `未完成` | 文档里的「课堂小练习」还没做完。 |
+| `已完成` | 课堂小练习已做完（可简单写一句在备注里）。 |
+| `无` | 该课没有单独列课堂练习（可填 `无` 或 `-`）。 |
+
+### 课后作业（`课后作业`）
+
+| 填写值 | 含义 |
+|--------|------|
+| `未完成` | 有布置作业但还没做。 |
+| `已完成` | 作业已做。 |
+| `无` | 该课没有课后作业或选择不做。 |
+| `选做未完成` | 作业是选做，还没做。 |
+| `选做已完成` | 选做作业已完成。 |
+
+---
+
+## 总览表（请按需修改）
+
+| 课次 | 学习状态 | 课堂练习 | 课后作业 | 备注 | 最后更新 |
+|------|----------|----------|----------|------|----------|
+| 第01课 欢迎来到抽卡世界 | 已完成 | 已完成 | 已完成 | 第1课含选做作业已完成 | 2026-04-11 |
+| 第02课 小盒子与数字 | 已完成 | 已完成 | 已完成 | 第2课含选做作业已完成 | 2026-04-11 |
+| 第03课 听玩家的话 | 已完成 | 已完成 | 选做未完成 | `lession3.cpp`：cin 读入 pulls 已完成；选做作业见第3课文档 | 2026-04-11 |
+| 第04课 运气来了 | 已完成 | 已完成 | 选做未完成 | `lession4.cpp`；选做作业见第4课文档 | 2026-04-11 |
+| 第05课 稀有度与判断 | 已完成 | 已完成 | 选做未完成 | `lession5.cpp`；选做作业见第5课文档 | 2026-04-11 |
+| 第06课 循环与多抽 | 已完成 | 已完成 | 选做未完成 | `lession6.cpp`；选做作业见第6课文档 | 2026-04-11 |
+| 第07课 卡片与数组 | 已完成 | 已完成 | 选做未完成 | `lession7.cpp`；选做作业见第7课文档 | 2026-04-11 |
+| 第08课 函数与抽一次 | 已完成 | 已完成 | 选做未完成 | `lession8.cpp`；选做作业见第8课文档 | 2026-04-11 |
+| 第09课 菜单与循环 | 未开始 | 未完成 | 未完成 | 详见 `第09课-菜单与循环.md` | |
+| 第10课 综合项目 | 未开始 | 未完成 | 未完成 | | |
+
+> **说明**：第 10 课独立讲义见 `第10课-综合小项目.md`（若尚未创建，可先对照总教程 `教程-抽卡游戏-C++-10课.md` 第 10 节）。
+
+---
+
+## 快速记录区（可选）
+
+把最近几次学习用一两句话写在这里，方便回顾：
+
+```
+日期：2026年04月11日  学了第3课，完成 lession3.cpp（cin 输入抽卡次数）
+日期：____________________  ____________________________________
+```
+
+---
+
+## 文件对应关系
+
+| 文件 | 用途 |
+|------|------|
+| `教程-抽卡游戏-C++-10课.md` | 10 课总目录与全部示例代码摘要 |
+| `第01课-欢迎来到抽卡世界.md` | 第 1 课详细步骤与练习 |
+| `第02课-小盒子与数字.md` | 第 2 课：变量 `int`、赋值、与抽卡相关的命名 |
+| `第03课-听玩家的话.md` | 第 3 课：`std::cin` 读入整数、提示语、连续输入 |
+| `第04课-运气来了.md` | 第 4 课：`rand` / `srand` / `time`、`%` 限定范围 |
+| `第05课-稀有度与判断.md` | 第 5 课：`if` / `else if` / `else`、稀有度区间 |
+| `第06课-循环与多抽.md` | 第 6 课：`for`、输入 `n`、每抽独立 `r` |
+| `第07课-卡片与数组.md` | 第 7 课：`string` 数组、下标、`rand % n` 抽名 |
+| `第08课-函数与抽一次.md` | 第 8 课：`void`、自定义函数、`draw_once`、与 `for` 配合 |
+| `第09课-菜单与循环.md` | 第 9 课：`while (true)`、`break`、菜单与 `draw_once` |
+| `学习进度与状态.md` | 本文件：进度与作业勾选 |

old/教程-抽卡游戏-C++-10课.md

@@ -0,0 +1,259 @@
+# 用 C++ 做命令行抽卡游戏 · 10 课时教程
+
+面向 **8 岁左右** 学习者，只在 **命令行** 用输入输出完成抽卡游戏，并系统练习 C++ 基础。每课约 **20～40 分钟**，建议家长陪同。
+
+---
+
+## 总说明（给家长）
+
+- **工具**：安装 C++ 编译器（例如 Mac 上 Xcode Command Line Tools 的 `clang++`）。
+- **原则**：先能运行出字，再变好玩；报错很正常，改一行再编译。
+- **抽卡**：用随机数模拟概率，不涉及真实金钱或充值。
+
+---
+
+## 第 1 课：程序和「打招呼」
+
+**目标**：理解程序是一行行指令；能编译运行，屏幕出现一句话。
+
+**要点**：`main`、花括号 `{}`、`std::cout`、分号 `;`、字符串用双引号。
+
+详见：`第01课-欢迎来到抽卡世界.md`
+
+---
+
+## 第 2 课：数字和「小盒子」（变量）
+
+**目标**：用 `int` 存数，例如「还剩几次抽奖机会」。
+
+**要点**：变量名、赋值 `=`、`int`。
+
+详见：`第02课-小盒子与数字.md`
+
+```cpp
+#include <iostream>
+int main() {
+    int pulls = 3;
+    std::cout << "你还剩 " << pulls << " 次机会\n";
+    return 0;
+}
+```
+
+---
+
+## 第 3 课：听玩家的话（输入）
+
+**目标**：用键盘输入数字，程序记住。
+
+**要点**：`std::cin`、`>>`。
+
+详见：`第03课-听玩家的话.md`
+
+```cpp
+#include <iostream>
+int main() {
+    int pulls = 0;
+    std::cout << "你想抽几次？";
+    std::cin >> pulls;
+    std::cout << "好，我们准备抽 " << pulls << " 次\n";
+    return 0;
+}
+```
+
+---
+
+## 第 4 课：运气来了（随机数）
+
+**目标**：每次运行可能得到不同结果，为「抽到什么」做准备。
+
+**要点**：`rand()`、`srand()`、`time()`；随机种子在程序开始时设一次。
+
+详见：`第04课-运气来了.md`
+
+```cpp
+#include <iostream>
+#include <cstdlib>
+#include <ctime>
+
+int main() {
+    std::srand(std::time(nullptr));
+    int r = std::rand() % 100;
+    std::cout << "随机数：" << r << "\n";
+    return 0;
+}
+```
+
+---
+
+## 第 5 课：稀有度（条件判断）
+
+**目标**：根据随机数决定普通 / 稀有 / 超稀有。
+
+**要点**：`if`、`else if`、`else`、比较运算符。
+
+详见：`第05课-稀有度与判断.md`
+
+```cpp
+#include <iostream>
+#include <cstdlib>
+#include <ctime>
+
+int main() {
+    std::srand(std::time(nullptr));
+    int r = std::rand() % 100;
+
+    std::cout << "你抽到了：";
+    if (r < 70) {
+        std::cout << "普通卡\n";
+    } else if (r < 95) {
+        std::cout << "稀有卡\n";
+    } else {
+        std::cout << "超稀有卡！！\n";
+    }
+    return 0;
+}
+```
+
+---
+
+## 第 6 课：一口气抽很多次（循环）
+
+**目标**：按玩家说的次数重复「抽一次」。
+
+**要点**：`for` 或 `while`、循环变量。
+
+详见：`第06课-循环与多抽.md`
+
+```cpp
+#include <iostream>
+#include <cstdlib>
+#include <ctime>
+
+int main() {
+    std::srand(std::time(nullptr));
+    int n = 0;
+    std::cout << "抽几次？";
+    std::cin >> n;
+
+    for (int i = 1; i <= n; i++) {
+        int r = std::rand() % 100;
+        std::cout << "第" << i << "抽：";
+        if (r < 70) std::cout << "普通\n";
+        else if (r < 95) std::cout << "稀有\n";
+        else std::cout << "超稀有\n";
+    }
+    return 0;
+}
+```
+
+---
+
+## 第 7 课：给卡片起名字（数组）
+
+**目标**：用编号对应卡名，抽中编号再打印名字。
+
+**要点**：数组 `[]`、下标从 0 开始、`std::string`。
+
+详见：`第07课-卡片与数组.md`
+
+```cpp
+#include <iostream>
+#include <string>
+
+int main() {
+    std::string cards[3];
+    cards[0] = "小火龙";
+    cards[1] = "皮卡丘";
+    cards[2] = "妙蛙种子";
+
+    int id = 1;
+    std::cout << cards[id] << "\n";
+    return 0;
+}
+```
+
+进阶：把第 6 课的随机结果映射到 `cards[id]`。
+
+---
+
+## 第 8 课：把「抽一次」变成积木（函数）
+
+**目标**：用函数让代码更短、更好读。
+
+**要点**：`void`、自定义函数名。
+
+详见：`第08课-函数与抽一次.md`
+
+```cpp
+#include <iostream>
+#include <cstdlib>
+#include <ctime>
+#include <string>
+
+void draw_once() {
+    int r = std::rand() % 100;
+    if (r < 70) std::cout << "普通卡\n";
+    else if (r < 95) std::cout << "稀有卡\n";
+    else std::cout << "超稀有卡\n";
+}
+
+int main() {
+    std::srand(std::time(nullptr));
+    draw_once();
+    draw_once();
+    return 0;
+}
+```
+
+---
+
+## 第 9 课：像游戏一样玩（简单菜单）
+
+**目标**：循环显示菜单：抽卡 / 说明 / 退出。
+
+**要点**：`while (true)`、`break`、用整数表示选项。
+
+详见：`第09课-菜单与循环.md`
+
+流程：显示菜单 → 读选项 → 选抽卡则调用抽卡函数 → 选退出则结束。
+
+---
+
+## 第 10 课：小项目整合（迷你抽卡游戏）
+
+**目标**：把前面内容串成可玩的一版。
+
+建议包含：欢迎语与菜单、抽奖次数或「金币」、随机与稀有度、可选统计稀有数量、退出。
+
+不要求：图形界面、网络、文件存档（本教程以命令行为主）。
+
+---
+
+## 知识点对照表
+
+| 课次 | 主要语法与概念 |
+|------|----------------|
+| 1 | 程序结构、`#include`、`main`、`cout`、字符串 |
+| 2 | `int`、变量 |
+| 3 | `cin`、输入 |
+| 4 | `rand` / `srand`、`%`、`ctime` |
+| 5 | `if` / `else`、比较 |
+| 6 | `for` 循环 |
+| 7 | `string`、数组、下标 |
+| 8 | 自定义函数、`void` |
+| 9 | `while`、菜单与流程 |
+| 10 | 综合与小项目习惯 |
+
+---
+
+## 给小朋友的简单比喻
+
+- 程序像 **乐高说明书**：一行一行，电脑照做。
+- 变量像 **贴了名字的小盒子**。
+- `if` 像 **岔路口**。
+- 函数像 **拼好的积木块**，需要时拿来用。
+- 抽卡是 **随机数假装运气**，和扭蛋类似，只是在电脑里。
+
+---
+
+*进度与每课作业完成情况请见：`学习进度与状态.md`*

old/第01课-欢迎来到抽卡世界.md

@@ -0,0 +1,103 @@
+# 第 1 课：欢迎来到抽卡世界
+
+**本课目标**：写出第一个 C++ 程序，让屏幕「打招呼」。学会保存代码、编译、运行。
+
+---
+
+## 1. 这一课要搞懂什么
+
+- 程序就是给电脑的一串指令，电脑从上到下执行。
+- 我们写的文字要放在一个叫 **源文件** 的东西里，一般用 `.cpp` 结尾，例如 `hello.cpp`。
+- 电脑看不懂 `.cpp` 直接运行，要先 **编译**：把人类写的代码变成电脑能执行的程序。
+
+---
+
+## 2. 第一个程序长什么样
+
+复制下面代码到 `hello.cpp`（名字可以自定，只要是 `.cpp`）：
+
+```cpp
+#include <iostream>
+
+int main() {
+    std::cout << "欢迎来到抽卡世界！\n";
+    return 0;
+}
+```
+
+### 每一部分在说什么（不用背，多看几次）
+
+| 代码 | 意思（小朋友版） |
+|------|------------------|
+| `#include <iostream>` | 请把「在屏幕上写字」的工具拿来用。 |
+| `int main() { ... }` | 程序从这里开始跑，`main` 像大门。 |
+| `std::cout << ...` | 往屏幕上输出文字。 |
+| `"...\n"` | 一串字；`\n` 表示换一行。 |
+| `return 0;` | 告诉系统：正常结束啦。 |
+| `;` | 一句话结束要像中文句号一样写分号。 |
+
+---
+
+## 3. 怎么编译和运行（Mac 举例）
+
+在终端里进入你放 `hello.cpp` 的文件夹，然后：
+
+```bash
+clang++ -std=c++17 -o hello hello.cpp
+./hello
+```
+
+如果装了 `g++`，也可以：
+
+```bash
+g++ -std=c++17 -o hello hello.cpp
+./hello
+```
+
+屏幕上应出现：`欢迎来到抽卡世界！`
+
+---
+
+## 4. 本课课堂小练习
+
+1. 把 `"欢迎来到抽卡世界！"` 改成你自己编的一句欢迎语。
+2. 再写一行 `std::cout`，让程序多说一句话（比如你的名字或你喜欢的动物）。
+
+示例（第二句要自己改内容）：
+
+```cpp
+#include <iostream>
+
+int main() {
+    std::cout << "欢迎来到抽卡世界！\n";
+    std::cout << "我是某某某，我们开始吧！\n";
+    return 0;
+}
+```
+
+---
+
+## 5. 本课课后作业（选做）
+
+- 让程序连续输出 **三行** 不同的字，像小海报一样。
+- 问家长：如果少了一个分号 `;`，编译器会报什么错？把错误信息读一遍（不用懂每个词，习惯「有错就改」即可）。
+
+---
+
+## 6. 常见小问题
+
+- **找不到命令 `clang++`**：需要先安装 Xcode Command Line Tools（可请家长搜索安装方法）。
+- **改完代码还是旧输出**：确认保存了文件，并且重新编译再运行。
+- **中文乱码**：终端编码问题，本课可先全用英文测试；需要中文时再和家长一起调终端编码。
+
+---
+
+## 7. 下一课预告
+
+第 2 课会学 **变量**：用「小盒子」记住数字，比如还剩几次抽奖机会。
+
+---
+
+*学完请家长在 `学习进度与状态.md` 里更新第 1 课的状态与作业完成情况。*
+
+**下一课文档**：`第02课-小盒子与数字.md`

old/第02课-小盒子与数字.md

@@ -0,0 +1,136 @@
+# 第 2 课：小盒子与数字（变量）
+
+**本课目标**：学会用 **`int` 变量** 在程序里「记住一个整数」，并把它显示出来。为后面的「还剩几次抽卡」「有多少金币」打基础。
+
+**复习**：第 1 课你已经会用 `std::cout` 输出文字。本课在输出里加上 **会变的数字**。
+
+---
+
+## 1. 这一课要搞懂什么
+
+- 有时候程序要记住一个数，比如「还能抽几次」——这个数会变化，不能写死在引号里。
+- 在 C++ 里可以用 **`变量`**：像贴了小纸条的 **小盒子**，盒子里放一个整数。
+- 整数类型常写作 **`int`**（integer 的缩写，先记住这三个字母即可）。
+
+---
+
+## 2. 第一个用变量的例子
+
+把下面保存为 `lesson2.cpp`（文件名可自定，扩展名用 `.cpp`）：
+
+```cpp
+#include <iostream>
+
+int main() {
+    int pulls = 3;
+    std::cout << "你还剩 " << pulls << " 次抽卡机会\n";
+    return 0;
+}
+```
+
+### 每一部分在说什么
+
+| 代码 | 意思（小朋友版） |
+|------|------------------|
+| `int pulls = 3;` | 准备一个装整数的盒子，名字叫 `pulls`，里面先放 **3**。 |
+| `pulls` | 变量名，像盒子上写的名字，方便我们引用。 |
+| `=` | 把右边的值放进左边的盒子里（叫「赋值」）。 |
+| `std::cout << "你还剩 " << pulls << " 次..."` | 先输出前半句，再输出 **盒子里的数**，再输出后半句。 |
+
+运行后应看到类似：`你还剩 3 次抽卡机会`
+
+---
+
+## 3. 改一改盒子里的数
+
+变量的好处：**改一个数字，整段话跟着变**。
+
+```cpp
+#include <iostream>
+
+int main() {
+    int pulls = 10;
+    std::cout << "你还剩 " << pulls << " 次抽卡机会\n";
+    return 0;
+}
+```
+
+把 `10` 改成 `0` 或 `100`，重新编译运行，看屏幕上的数字是否跟着变。
+
+---
+
+## 4. 变量名的小规矩（先记这几条）
+
+- 只能用字母、数字、下划线 `_`，**不能以数字开头**。
+- 同一个 `{ ... }` 里 **不要** 起两个一模一样的名字。
+- 名字要有意义：抽卡次数用 `pulls` 或 `cishu` 比叫 `a` 更容易看懂（拼音也可以，但以后大项目更推荐英文习惯）。
+
+---
+
+## 5. 和抽卡游戏的关系（先预告）
+
+| 以后会用到的想法 | 用变量表示 |
+|------------------|------------|
+| 还剩几次抽奖 | `int pulls` 或 `int chouka_cishu` |
+| 有多少金币 | `int coins` |
+| 抽到了几张稀有 | `int rare_count` |
+
+本课只练 **`int`**，能存正负整数；小数以后再说。
+
+---
+
+## 6. 怎么编译和运行
+
+在终端进入源码所在文件夹：
+
+```bash
+clang++ -std=c++17 -o lesson2 lesson2.cpp
+./lesson2
+```
+
+---
+
+## 7. 本课课堂小练习
+
+1. 新建一个变量 `coins`（金币），初始值设为 `50`，输出一句：`你的金币：50`（数字要用变量，不要手写 50 两次在引号里）。
+2. 在同一程序里再输出一行：用 `pulls` 和 `coins` 两个变量，各显示一次（可以编一句自己的话，比如「抽卡次数 ___ ，金币 ___」）。
+
+**参考结构**（数字和文案可自己改）：
+
+```cpp
+#include <iostream>
+
+int main() {
+    int pulls = 3;
+    int coins = 50;
+    std::cout << "抽卡次数 " << pulls << " ，金币 " << coins << "\n";
+    return 0;
+}
+```
+
+---
+
+## 8. 本课课后作业（选做）
+
+- 把 `pulls` 先设为 `5`，再在下一行写 `pulls = pulls - 1;`，输出一次 `pulls`，想想为什么变成 4（第 3 课会大量用到「改变变量」）。
+- 问家长：如果写成 `int pulls = 3.5` 会怎样？（先猜，再编译试试，把结果记到 `学习进度与状态.md` 的备注里也行。）
+
+---
+
+## 9. 常见小问题
+
+- **忘了写 `int`**：只写 `pulls = 3` 可能报错，第一次声明盒子一般要写类型。
+- **用了中文标点**：代码里引号、分号请用英文半角。
+- **想存小数**：本课用 `int` 存不下「3.5」，编译器可能警告或截断，这是正常的，以后会学 `double`。
+
+---
+
+## 10. 下一课预告
+
+第 3 课会学 **`std::cin`**：让玩家从键盘输入数字，程序把数放进变量里——你的抽卡游戏就可以「问你想抽几次」了。
+
+---
+
+*学完请家长在 `学习进度与状态.md` 里更新第 2 课的状态与作业完成情况。*
+
+**下一课文档**：`第03课-听玩家的话.md`

old/第03课-听玩家的话.md

@@ -0,0 +1,138 @@
+# 第 3 课：听玩家的话（键盘输入）
+
+**本课目标**：学会用 **`std::cin`** 从键盘读入数字，存进已经学过的 **`int` 变量** 里。这样游戏可以问「你想抽几次？」「你有多少金币？」而不是写死在代码里。
+
+**复习**：第 1 课 `cout` 输出；第 2 课 `int` 变量。本课把 **玩家输入** 和 **变量** 连起来。
+
+---
+
+## 1. 这一课要搞懂什么
+
+- **`std::cout <<`**：程序 **往外说**（屏幕上看得到）。
+- **`std::cin >>`**：程序 **往里收**（你在键盘上打字，程序读进来）。
+- `>>` 像一个小漏斗：右边的变量名表示「读到的数放进哪个盒子」。
+
+顺序很重要：一般先 **`cout` 写一句提示**，再 **`cin` 读入**，玩家才知道该输入什么。
+
+---
+
+## 2. 第一个会「听人话」的程序
+
+保存为 `lesson3.cpp`（或你喜欢的名字，扩展名 `.cpp`）：
+
+```cpp
+#include <iostream>
+
+int main() {
+    int pulls = 0;
+    std::cout << "你想抽几次？";
+    std::cin >> pulls;
+    std::cout << "好，我们准备抽 " << pulls << " 次\n";
+    return 0;
+}
+```
+
+### 每一部分在说什么
+
+| 代码 | 意思（小朋友版） |
+|------|------------------|
+| `int pulls = 0;` | 先准备一个整数盒子，里面暂时当 0（读入后会被覆盖）。 |
+| `std::cout << "你想抽几次？";` | 屏幕上显示问题，**不换行**也可以，光标停在同一行等输入。 |
+| `std::cin >> pulls;` | 等你按回车，把输入的 **整数** 放进 `pulls`。 |
+| 下一行 `cout` | 把盒子里的数说出来，确认程序真的记住了。 |
+
+编译运行后，输入一个整数（例如 `5`），回车，应看到：`好，我们准备抽 5 次`
+
+---
+
+## 3. 提示语要清楚
+
+玩家不知道要输入什么时会发呆，所以：
+
+- 问题用 **`cout`** 写清楚。
+- 可以在提示里写「请输入整数」或「输入数字后按回车」。
+
+```cpp
+std::cout << "请输入你想抽的次数（整数），然后按回车：";
+std::cin >> pulls;
+```
+
+---
+
+## 4. 一次读两个数（进阶）
+
+抽卡可以既要「次数」又要「金币」，可以连着写两次 `cin`：
+
+```cpp
+#include <iostream>
+
+int main() {
+    int pulls = 0;
+    int coins = 0;
+    std::cout << "抽几次？";
+    std::cin >> pulls;
+    std::cout << "现在有多少金币？";
+    std::cin >> coins;
+    std::cout << "收到：抽 " << pulls << " 次，金币 " << coins << "\n";
+    return 0;
+}
+```
+
+运行时要 **输入两次**：第一次回车后，再问第二个数。
+
+---
+
+## 5. 和抽卡游戏的关系
+
+| 想法 | 做法 |
+|------|------|
+| 玩家决定抽几次 | `cin >> pulls` |
+| 玩家报金币数量 | `cin >> coins` |
+| 以后扣金币、减次数 | 用第 2 课的变量和赋值、`pulls - 1` 等 |
+
+本课只保证：**能读进来、能显示出来**。随机抽结果在第 4 课。
+
+---
+
+## 6. 怎么编译和运行
+
+```bash
+clang++ -std=c++17 -o lesson3 lesson3.cpp
+./lesson3
+```
+
+输入数字后一定要按 **回车**，程序才会继续。
+
+---
+
+## 7. 本课课堂小练习
+
+1. 只用一个程序：先 `cout` 问「你叫什么名字？」——名字是 **文字**，本课先不学 `string`，可以改成问「你的幸运数字是几？」用 `int lucky` + `cin` 读入并打印。
+2. 做「抽几次 + 金币」两段提问（用上文第 4 节的结构），最后输出一句自己编的话，里面必须用到 `pulls` 和 `coins`。
+
+---
+
+## 8. 本课课后作业（选做）
+
+- 故意在问「整数」时输入 **字母** 或 **符号**，看程序会怎样（可能卡住或出错，先观察，以后会学更稳妥的写法）。
+- 问家长：`cin >> pulls` 后面的 `>>` 和 `cout` 里的 `<<` 方向为什么相反？（一个往里收，一个往外送，像箭头方向。）
+
+---
+
+## 9. 常见小问题
+
+- **输入完没反应**：检查是否按了回车；是否在等待第二个数（读两次就要输入两次）。
+- **想输入中文名字**：要用 `std::string`，下几课会用到时再扩展；本课整数输入用数字即可。
+- **一次想输入多个数**：可以在一行里用空格隔开两个整数，例如 `3 50`，然后 `std::cin >> pulls >> coins;`（试一试当拓展）。
+
+---
+
+## 10. 下一课预告
+
+第 4 课会学 **随机数**：每次抽卡结果不一样——`rand`、`srand` 和「种子」，为真正的 **抽卡运气** 做准备。
+
+---
+
+*学完请家长在 `学习进度与状态.md` 里更新第 3 课的状态与作业完成情况。*
+
+**下一课文档**：`第04课-运气来了.md`

old/第04课-运气来了.md

@@ -0,0 +1,121 @@
+# 第 4 课：运气来了（随机数）
+
+**本课目标**：让程序每次运行（或每次「抽一下」）得到 **不一样的整数**，为后面的「抽到普通 / 稀有卡」做准备。学会使用 **`rand`**、**`srand`** 和 **`%` 取余**。
+
+**复习**：第 3 课用 `cin` 读入数据；本课的数据来自 **程序内部的随机**，不靠键盘。
+
+---
+
+## 1. 这一课要搞懂什么
+
+- **`std::rand()`**：返回一个很大的随机整数（每次调用会变）。
+- **「种子」`std::srand(...)`**：告诉电脑「从哪一串运气开始乱」。种子一般在 **`main` 里、第一次 `rand` 之前只设一次**。
+- **常用种子**：用当前时间 `std::time(nullptr)`，这样每次运行程序，种子不同，随机序列也不同。
+- **`%`（取余）**：把很大的数 **缩到你想要的范围**。例如 `% 100` 得到 **0～99**。
+
+需要多两个头文件：
+
+- `#include <cstdlib>` —— `rand`、`srand`
+- `#include <ctime>` —— `time`
+
+---
+
+## 2. 第一个随机数程序
+
+保存为 `lesson4.cpp`（或 `lession4.cpp`，和编译命令一致即可）：
+
+```cpp
+#include <iostream>
+#include <cstdlib>
+#include <ctime>
+
+int main() {
+    std::srand(std::time(nullptr));
+    int r = std::rand() % 100;
+    std::cout << "随机数：" << r << "\n";
+    return 0;
+}
+```
+
+多运行几次 `./程序名`，观察：**数字会变**。
+
+---
+
+## 3. `srand` 为什么要写？（先有个印象）
+
+如果 **不写** `std::srand(...)`，有些环境下每次运行程序，`rand()` 出来的顺序可能 **一模一样**。加了用时间当种子，更像「每次开游戏运气不同」。
+
+本课记住：**在 `main` 开头写一次 `std::srand(std::time(nullptr));` 就对了。**
+
+---
+
+## 4. `%` 怎么帮你「限定范围」
+
+| 写法 | 结果范围（整数） |
+|------|------------------|
+| `std::rand() % 100` | 0～99 |
+| `std::rand() % 10` | 0～9 |
+| `std::rand() % 6` | 0～5（像六面骰的 0～5 版） |
+
+以后要 **1～100** 可以以后再学「加偏移」：`% 100` 再加 1 等；本课先掌握 **0 起头** 即可。
+
+---
+
+## 5. 和抽卡游戏的关系
+
+下一课会把随机数放进 **`if` 判断**：数字落在不同区间 → 普通 / 稀有 / 超稀有。本课只练：**能生成一个 0～99 的 `r` 并打印**。
+
+---
+
+## 6. 怎么编译和运行
+
+```bash
+clang++ -std=c++17 -o lession4 lession4.cpp
+./lession4
+```
+
+（若你的源文件叫 `lesson4.cpp`，把命令里的名字一起改掉，保持 **源文件名、` -o` 名字、`./` 名字** 一致。）
+
+---
+
+## 7. 本课课堂小练习
+
+1. 把 `% 100` 改成 `% 10`，看多运行几次是不是都落在 0～9。
+2. 连续输出 **3 个** 随机数（调用三次 `std::rand() % 100`，分三行 `cout`），看三次是不是一般互不相同。
+
+示例结构（数字和换行可自己调整）：
+
+```cpp
+std::srand(std::time(nullptr));
+int a = std::rand() % 100;
+int b = std::rand() % 100;
+int c = std::rand() % 100;
+std::cout << a << " " << b << " " << c << "\n";
+```
+
+---
+
+## 8. 本课课后作业（选做）
+
+- 注释掉 `std::srand(std::time(nullptr));` 这一行，多运行几次程序，观察随机数是否还容易变化（记下现象即可）。
+- 问家长：`nullptr` 是什么可以以后再学，本课先当「固定写法配合 `time` 用」。
+
+---
+
+## 9. 常见小问题
+
+- **忘了 `#include <cstdlib>` 或 `<ctime>`**：可能报 `rand` / `time` 未声明。
+- **`srand` 写了很多次**：一般只在开头写一次；循环里反复 `srand` 可能让随机性变差，本课先别在循环里设种子。
+- **想要小数**：本课都是整数随机；小数以后用 `double` 等再扩展。
+
+---
+
+## 10. 下一课预告
+
+第 5 课学 **`if` / `else if` / `else`**：根据 `r` 落在哪个区间，打印「普通 / 稀有 / 超稀有」——抽卡的核心逻辑就来了。
+
+---
+
+*学完请家长在 `学习进度与状态.md` 里更新第 4 课的状态与作业完成情况。*
+
+**下一课文档**：`第05课-稀有度与判断.md`

old/第05课-稀有度与判断.md

@@ -0,0 +1,130 @@
+# 第 5 课：稀有度与判断（`if` / `else`）
+
+**本课目标**：根据第 4 课得到的随机整数 **`r`**，用 **`if` / `else if` / `else`** 判断「抽到哪种稀有度」，并在屏幕上打印出来。这是抽卡游戏的 **核心逻辑**。
+
+**复习**：第 4 课 `rand` + `% 100` 得到 0～99 的 `r`。本课不问键盘，先专注 **分支判断**。
+
+---
+
+## 1. 这一课要搞懂什么
+
+- **`if (条件) { ... }`**：条件成立，就执行大括号里的语句。
+- **`else if (条件) { ... }`**：前面都不成立，再试这一个条件。
+- **`else { ... }`**：上面所有条件都不成立，就走这里（最后一档）。
+- **比较运算符**（本课常用）：`<` 小于、`>` 大于、`<=` 小于等于、`>=` 大于等于、`==` 等于、`!=` 不等于。
+
+条件外面要加 **圆括号** `()`，语句块外面要加 **花括号** `{}`（本课先养成「每档都写 `{}`」的习惯）。
+
+---
+
+## 2. 稀有度怎么和数字对应？
+
+下面用 **0～99** 的 `r` 分成三档（概率只是举例，以后你可以改数字）：
+
+| `r` 的范围 | 约占比 | 结果 |
+|------------|--------|------|
+| 0～69 | 约 70% | 普通卡 |
+| 70～94 | 约 25% | 稀有卡 |
+| 95～99 | 约 5% | 超稀有卡 |
+
+代码里写成：
+
+- `r < 70` → 普通（0～69）
+- `r < 95` → 稀有（70～94）——注意：能进到这里时，`r < 70` 已经不成立了，所以实际是 70～94
+- 剩下的 → 超稀有（95～99）
+
+---
+
+## 3. 完整示例程序
+
+保存为 `lession5.cpp`：
+
+```cpp
+#include <iostream>
+#include <cstdlib>
+#include <ctime>
+
+int main() {
+    std::srand(std::time(nullptr));
+    int r = std::rand() % 100;
+
+    std::cout << "你抽到了：";
+    if (r < 70) {
+        std::cout << "普通卡\n";
+    } else if (r < 95) {
+        std::cout << "稀有卡\n";
+    } else {
+        std::cout << "超稀有卡！！\n";
+    }
+    return 0;
+}
+```
+
+多运行几次，观察三种结果都会出现（超稀有会较少，属正常）。
+
+---
+
+## 4. 调试小技巧：先看 `r` 是多少
+
+不确定区间对不对时，可以先打印随机数：
+
+```cpp
+std::cout << "本次点数 r = " << r << "\n";
+```
+
+加在 `if` 之前，方便对照「数字落在哪一档」。
+
+---
+
+## 5. 和抽卡游戏的关系
+
+| 本课学会 | 以后可以 |
+|----------|----------|
+| 分档判断 | 普通 / 稀有 / 传说 |
+| 改数字 | 调概率（更难或更容易出稀有） |
+| 加 `else if` | 多加一档「史诗」等 |
+
+第 6 课会加 **循环**，按次数连续抽；第 7 课用 **数组** 给每档起卡名。
+
+---
+
+## 6. 怎么编译和运行
+
+```bash
+clang++ -std=c++17 -o lession5 lession5.cpp
+./lession5
+```
+
+---
+
+## 7. 本课课堂小练习
+
+1. 在 `if` 前增加一行，输出本次的 `r`（或「点数」），再运行多次，对照上一节的表格看是否合理。
+2. 把「超稀有」条件改严一点：例如只有 `r >= 98` 才是超稀有（想想 `else` 里要对应哪一段 `r`）。
+
+---
+
+## 8. 本课课后作业（选做）
+
+- 把三档概率改成你自己喜欢的比例（例如更容易出稀有），记录你改的 `<` 旁边的数字。
+- 问家长：**为什么要先写 `r < 70` 再写 `r < 95`**，而不能把两个条件反过来？（提示：判断顺序像从上往下筛。）
+
+---
+
+## 9. 常见小问题
+
+- **`if (r < 70);`** 后面多写了分号：可能导致大括号里的内容**总是**执行或逻辑错乱，本课每档用 `{ }` 包住最清晰。
+- **用 `=` 代替 `==`**：`if (r = 70)` 是赋值不是比较，容易出 bug；比较数字是否相等要用 `==`。
+- **想判断「是否等于 100」**：本课 `r` 最大是 99，若要 1～100 的范围要改 `rand` 那一行，以后可以再扩展。
+
+---
+
+## 10. 下一课预告
+
+第 6 课学 **循环**（`for`）：按玩家输入的次数，连续抽很多次，不用复制粘贴很多遍 `if`。
+
+---
+
+*学完请家长在 `学习进度与状态.md` 里更新第 5 课的状态与作业完成情况。*
+
+**下一课文档**：`第06课-循环与多抽.md`

old/第06课-循环与多抽.md

@@ -0,0 +1,138 @@
+# 第 6 课：循环与多抽（`for`）
+
+**本课目标**：把第 3 课的「输入次数」、第 4～5 课的「随机 + 稀有度」合在一起：玩家输入 **`n`**，程序用 **`for` 循环** 连续抽 **`n` 次**，每次结果可以不同。
+
+**复习**：`cin` 读整数；`srand` 只设一次；`rand` % 100 与 `if` 判断。
+
+---
+
+## 1. 这一课要搞懂什么
+
+- **循环**：同一段代码想做很多遍，不用复制粘贴很多行。
+- **`for` 句型（本课用这个）**：
+
+  ```text
+  for (起点; 是否继续; 每轮结束时做什么) { 循环体 }
+  ```
+
+- 本课常用写法：
+
+  ```cpp
+  for (int i = 1; i <= n; i++) { ... }
+  ```
+
+  含义可以记成：「`i` 从 1 开始，只要 `i` 还小于等于 `n`，就执行大括号里的话，每做完一轮让 `i` 加 1」。
+
+- **`i`** 常用来当「第几抽」的序号，正好可以打在屏幕上：`第1抽`、`第2抽`……
+
+---
+
+## 2. 随机数要放在循环里面还是外面？
+
+- **`std::srand(std::time(nullptr));`**：仍在 **`main` 开头只写一次**（和前面一样）。
+- **`int r = std::rand() % 100;`**：要写在 **`for` 的循环体里面**——**每抽一次，重新得到一个 `r`**。若写在循环外，`r` 只算一次，多抽就全一样了。
+
+---
+
+## 3. 完整示例（输入次数 + 连抽 + 稀有度）
+
+保存为 `lession6.cpp`：
+
+```cpp
+#include <iostream>
+#include <cstdlib>
+#include <ctime>
+
+int main() {
+    std::srand(std::time(nullptr));
+
+    int n = 0;
+    std::cout << "抽几次？";
+    std::cin >> n;
+
+    for (int i = 1; i <= n; i++) {
+        int r = std::rand() % 100;
+        std::cout << "第" << i << "抽：";
+        if (r < 70) {
+            std::cout << "普通\n";
+        } else if (r < 95) {
+            std::cout << "稀有\n";
+        } else {
+            std::cout << "超稀有\n";
+        }
+    }
+
+    return 0;
+}
+```
+
+运行后输入一个整数（如 `5`），应看到 5 行结果，**每行稀有度可不同**。
+
+---
+
+## 4. `for` 三格分别是什么？（对号入座）
+
+以 `for (int i = 1; i <= n; i++)` 为例：
+
+| 位置 | 本课含义 |
+|------|----------|
+| `int i = 1` | 循环变量 `i` 从 1 开始。 |
+| `i <= n` | 只要 `i` 不超过 `n` 就继续抽。 |
+| `i++` | 每抽完一轮，`i` 加 1（`++` 表示加 1）。 |
+
+---
+
+## 5. 和抽卡游戏的关系
+
+| 本课组合 | 游戏效果 |
+|----------|----------|
+| `cin >> n` | 玩家决定十连、百连等 |
+| `for` 里每次新的 `r` + `if` | 每一抽独立判稀有度 |
+| 打印 `i` | 清楚是第几抽 |
+
+第 7 课会给卡片 **起名字（数组）**；本课先熟练「多抽」。
+
+---
+
+## 6. 怎么编译和运行
+
+```bash
+clang++ -std=c++17 -o lession6 lession6.cpp
+./lession6
+```
+
+输入正整数。若输入 `0`，循环体一次都不执行，属于正常；负数本课不专门处理，可和家长讨论「该做哪些判断」当拓展。
+
+---
+
+## 7. 本课课堂小练习
+
+1. 在每一抽的输出里，顺便打印本次的 **点数 `r`**（和 `i` 一起），多运行几次，对照第 5 课区间是否一致。
+2. 把 `for` 里 `i` 从 **1 开始** 改成从 **0 开始**、条件改成 `i < n`（需同时改 `cout` 里显示第几抽，如 `i + 1`）。能做出来说明你在思考「下标从 0」。
+
+---
+
+## 8. 本课课后作业（选做）
+
+- 统计这一轮里 **出了几次「超稀有」**：在 `main` 里加一个 `int` 变量，在 `else`（超稀有的分支）里加 1，循环结束后 `cout` 打印总次数。
+- 问家长：**`while` 和 `for` 有什么不一样？** 本课只用 `for` 就够；知道「另一种循环名」即可。
+
+---
+
+## 9. 常见小问题
+
+- **只随机了一次**：检查 `r = ...rand...` 是否在 `for` 的 `{ }` 里。
+- **想抽「固定 10 次」不写 `cin`**：可以把 `n = 10;` 写死，仍然用 `for` 循环。
+- **输入很大的 `n`**：会打印很多行，可以先用小数字测。
+
+---
+
+## 10. 下一课预告
+
+第 7 课学 **数组** 和 `std::string`：用编号对应「皮卡丘、小火龙」等名字，抽到稀有时打印具体卡名。
+
+---
+
+*学完请家长在 `学习进度与状态.md` 里更新第 6 课的状态与作业完成情况。*
+
+**下一课文档**：`第07课-卡片与数组.md`

old/第07课-卡片与数组.md

@@ -0,0 +1,120 @@
+# 第 7 课：卡片与数组（`string` 数组）
+
+**本课目标**：用 **数组** 存好多张卡的名字，用 **编号（下标）** 取出其中一张。学会 **`std::string`** 和 **下标从 0 开始**。
+
+**复习**：第 6 课里每次有一张「结果」；本课在随机数上再往前一步，让结果变成 **某一张具体卡** 的名字。
+
+---
+
+## 1. 这一课要搞懂什么
+
+- **一张卡有名字**（文字），在 C++ 里常用 **`std::string`** 表示一串字（不是本课的整数 `int`）。
+- **很多张卡** 可以排成一行放进 **数组**里：`std::string cards[3]` 表示有 **3 个格子**（编号 `0、1、2`）。
+- **下标永远从 0 开始**：
+  - 第 1 张是 `cards[0]`
+  - 第 2 张是 `cards[1]`
+  - 第 3 张是 `cards[2]`
+- 若有 **3 张卡**，有效下标是 **0～2**，**没有** `cards[3]`（会越界，程序可能出错）。
+
+头文件：写 `std::string` 前要加一行 **`#include <string>`**。
+
+---
+
+## 2. 最简示例：三张卡、打印其中一张
+
+保存为 `lession7.cpp`：
+
+```cpp
+#include <iostream>
+#include <string>
+
+int main() {
+    std::string cards[3];
+    cards[0] = "小火龙";
+    cards[1] = "皮卡丘";
+    cards[2] = "妙蛙种子";
+
+    int id = 1;
+    std::cout << "你选中的卡：" << cards[id] << "\n";
+    return 0;
+}
+```
+
+运行会打印 **皮卡丘**（因为 `id` 是 1，对应下标 1）。把 `id` 改成 `0` 或 `2` 再试。
+
+---
+
+## 3. 随机从三张里抽一张（和抽卡最相关）
+
+3 个下标是 0、1、2，随机一个下标用：
+
+```cpp
+int id = std::rand() % 3;   // 0 或 1 或 2
+std::cout << "抽到：" << cards[id] << "\n";
+```
+
+**注意**：若用随机，要在 `main` 最前面先写 `std::srand(std::time(nullptr));`（和前几课一样），并加上 `#include <cstdlib>` 与 `#include <ctime>`。
+
+---
+
+## 4. 和稀有度、多抽怎么拼？（进阶思路）
+
+- 本课可以只做：**在「普通 / 稀有」某一档里**，再随机出 **具体卡名**（用 `cards[id]`）。
+- 也可以先生成 `r` 判稀有度，**分支里** 用 **不同的小数组** 或 **同数组不同下标范围**（慢慢加，不着急一次写完）。
+
+和 **第 6 课** 的拼法：在 `for` 的每一轮里，除了打印「普通/稀有」，再打印 `cards[某个 id]`。
+
+---
+
+## 5. 本课必须记住的规矩
+
+| 点 | 说明 |
+|----|------|
+| 3 格数组 | 合法下标是 `0、1、2` |
+| `% 3` | 得到 0～2，正好当这三张的编号 |
+| `string` 与 `int` 不同 | 算卡名用 `string`；第几张、下标、随机 0/1/2 用 `int` |
+
+---
+
+## 6. 怎么编译和运行
+
+```bash
+clang++ -std=c++17 -o lession7 lession7.cpp
+./lession7
+```
+
+（若和随机数、循环写在同一个 `.cpp` 里，**所有**需要的 `#include` 都写上。）
+
+---
+
+## 7. 本课课堂小练习
+
+1. 把 `cards[3]` 改成 **4 张卡**（`cards[4]`），自己写四个名字，用 `std::rand() % 4` 随机抽一张并打印名字。
+2. 用 `for` 从 `i = 0` 到 `i < 3`，在循环里 **`cout` 打印** `cards[i]`，看是否按顺序列出一排卡名。
+
+---
+
+## 8. 本课课后作业（选做）
+
+- 在每一张卡名后面，再存一个 **等级数字** 太麻烦，以后可以用 **结构体**；本选做可改成：**两张表**—`std::string cards[3]` 和 `int level[3]`，下标相同表示同一张卡的名字和等级，打印时两个一起输出。
+- 问家长：生活中哪些东西像「下标从 0 开始」？（例如有的小区楼层、有国家的年级说法不同——先当聊天即可。）
+
+---
+
+## 9. 常见小问题
+
+- **忘了 `#include <string>`**：可能报错找不到 `string` 类型。
+- **写了 `cards[3]` 只有三格，却用 `id = 3`**：越界，要改成 `id` 在 0～2，或把数组开大一点。
+- **中文在终端乱码**：与系统编码有关，可先全用 **英文/拼音** 当卡名测试，再让家长和终端设置一起调。
+
+---
+
+## 10. 下一课预告
+
+第 8 课学 **函数**（`void`）：把「抽一次」打成一包，用 **`draw_once()`** 多次调用，代码更整齐。
+
+---
+
+*学完请家长在 `学习进度与状态.md` 里更新第 7 课的状态与作业完成情况。*
+
+**下一课文档**：`第08课-函数与抽一次.md`

old/第08课-函数与抽一次.md

@@ -0,0 +1,136 @@
+# 第 8 课：函数与「抽一次」（`void`）
+
+**本课目标**：把「随机一次 + 判断稀有度并打印」收成 **一个函数**，需要抽卡时 **调用函数名加括号** 即可，让 `main` 更短、更好读。
+
+**复习**：第 5～7 课已经会写随机数、`if`、打印结果；本课不学新概念语法难度，学 **怎么把代码打包复用**。
+
+---
+
+## 1. 这一课要搞懂什么
+
+- **函数**：一块有名字的代码，写一次，到处可以 **调用**。
+- **`void`**：表示这个函数 **不返回数值给调用者**（先记住：打印抽卡结果就够了，不必 `return` 一个数）。
+- **函数名**：用小写字母和下划线也可以，本课用 **`draw_once`**（抽一次）。
+- **调用**：在 `main` 里写 **`draw_once();`** 就像按一下「抽一次」按钮。
+
+### 顺序要注意
+
+在 C++ 里，`main` 里如果出现 **`draw_once()`**，编译器要先 **认识** `draw_once` 是什么。有两种常见写法（二选一即可）：
+
+1. **把整个函数写在 `main` 上面**（本课推荐，最简单）。
+2. 或者在 `main` **上面** 写一行 **`void draw_once();`**（声明），再把 `{ ... }` 写在 `main` **下面**（以后再熟练）。
+
+---
+
+## 2. 示例：`draw_once` + 在 `main` 里抽两次
+
+保存为 `lession8.cpp`：
+
+```cpp
+#include <iostream>
+#include <cstdlib>
+#include <ctime>
+#include <string>
+
+void draw_once() {
+    int r = std::rand() % 100;
+    if (r < 70) {
+        std::cout << "普通卡\n";
+    } else if (r < 95) {
+        std::cout << "稀有卡\n";
+    } else {
+        std::cout << "超稀有卡\n";
+    }
+}
+
+int main() {
+    std::srand(std::time(nullptr));
+    draw_once();
+    draw_once();
+    return 0;
+}
+```
+
+运行应看到 **两行** 抽卡结果（各随机）。
+
+---
+
+## 3. 为什么要写成函数？
+
+| 好处 | 说明 |
+|------|------|
+| **少重复** | 不用把一大段 `rand` + `if` 复制很多遍 |
+| **好改** | 改概率只改 `draw_once` 里面一处 |
+| **接菜单** | 第 9 课菜单里「选抽卡」只要调用 `draw_once()` |
+
+---
+
+## 4. 和第 6 课的 `for` 怎么配合？
+
+多抽不必手写多个 `draw_once();`，可以：
+
+```cpp
+int n = 0;
+std::cout << "抽几次？";
+std::cin >> n;
+for (int i = 1; i <= n; i++) {
+    std::cout << "第" << i << "抽：";
+    draw_once();
+}
+```
+
+（把 `srand` 留在 `main` 开头**一次**，不要放进 `draw_once` 里反复执行。）
+
+---
+
+## 5. 能不能把卡名（数组）也放进函数？
+
+可以。当函数里要用 `cards` 时，要么：
+
+- 把数组写在 **`main` 外面**（全局，下一小阶段再细讲），要么  
+- 以后学 **参数** 把数组传进函数。
+
+本课 **最低目标**：先掌握 **`void draw_once()` 无参数版本**；卡名进阶可当练习。
+
+---
+
+## 6. 怎么编译和运行
+
+```bash
+clang++ -std=c++17 -o lession8 lession8.cpp
+./lession8
+```
+
+---
+
+## 7. 本课课堂小练习
+
+1. 把函数名改成你喜欢的英文（例如 `chou_yi_ci`），记得 **`void` 那一行** 和 **`main` 里的调用** 一起改。
+2. 用 **`for`** + **`cin >> n`**，循环里调用 **`draw_once()`**，实现和第 6 课类似的「连抽」，但 **`main` 里尽量不要重复写判稀有的大段 `if`**。
+
+---
+
+## 8. 本课课后作业（选做）
+
+- 在 `draw_once` 里增加打印本次 **`r`**（点数），方便对照区间。
+- 问家长：**「调用函数」和「复制粘贴同一段代码」相比，哪个更像现实中「按按钮」？**
+
+---
+
+## 9. 常见小问题
+
+- **`draw_once` 写在 `main` 下面且没有声明**：可能报错「找不到这个名字」，把它整块移到 `main` **上面**，或加前置声明。
+- **在 `draw_once` 里写 `srand`**：每抽一次都重置种子的话，随机性可能变差；种子只在程序开始时设一次更好。
+- **函数末尾忘了 `}`**：大括号要配对，和 `main` 一样。
+
+---
+
+## 10. 下一课预告
+
+第 9 课做 **菜单**：用 **`while (true)`** 反复显示「抽卡 / 说明 / 退出」，选抽卡就调用 **`draw_once()`**，选退出用 **`break`** 结束循环。
+
+---
+
+*学完请家长在 `学习进度与状态.md` 里更新第 8 课的状态与作业完成情况。*
+
+**下一课文档**：`第09课-菜单与循环.md`

old/第09课-菜单与循环.md

@@ -0,0 +1,139 @@
+# 第 9 课：菜单与循环（`while` + `break`）
+
+**本课目标**：让程序像小游戏一样 **反复显示菜单**，玩家输入数字选择：**抽一次卡 / 看说明 / 退出**。学会 **`while (true)`** 以及 **`break`** 跳出循环。
+
+**复习**：第 8 课的 **`draw_once()`**；第 3 课的 **`cin`**。本课把「输入选项」包在一个 **一直转的大圈** 里。
+
+---
+
+## 1. 这一课要搞懂什么
+
+- **`while (条件)`**：条件成立就反复执行 `{ ... }` 里的代码。
+- **`while (true)`**：`true` 永远成立 → **无限循环**，除非里面用 **`break`** 强行离开。
+- **`break`**：用在循环里，表示 **立刻结束这一层循环**，继续执行循环后面的代码（通常是 `return 0` 结束程序）。
+- **菜单**：每一圈先 **`cout` 打印选项**，再 **`cin >> choice`**，再用 **`if` / `else if` / `else`** 判断选了哪一项。
+
+---
+
+## 2. 推荐选项编号（示例）
+
+| 输入数字 | 动作 |
+|----------|------|
+| `1` | 调用 **`draw_once()`** 抽一次 |
+| `2` | 打印几句游戏规则说明 |
+| `0` | **`break`** 退出循环（说再见） |
+
+你也可以改成 `3` 退出，只要在文档里写清楚即可。
+
+---
+
+## 3. 完整示例程序
+
+保存为 `lession9.cpp`：
+
+```cpp
+#include <iostream>
+#include <cstdlib>
+#include <ctime>
+#include <string>
+
+void draw_once() {
+    int r = std::rand() % 100;
+    if (r < 70) {
+        std::cout << "普通卡\n";
+    } else if (r < 95) {
+        std::cout << "稀有卡\n";
+    } else {
+        std::cout << "超稀有卡\n";
+    }
+}
+
+int main() {
+    std::srand(std::time(nullptr));
+
+    while (true) {
+        std::cout << "\n===== 抽卡小游戏 =====\n";
+        std::cout << "1 抽一次\n";
+        std::cout << "2 说明\n";
+        std::cout << "0 退出\n";
+        std::cout << "请选择：";
+
+        int choice = 0;
+        std::cin >> choice;
+
+        if (choice == 1) {
+            draw_once();
+        } else if (choice == 2) {
+            std::cout << "随机出普通/稀有/超稀有，选 1 抽一次，选 0 退出。\n";
+        } else if (choice == 0) {
+            std::cout << "再见！\n";
+            break;
+        } else {
+            std::cout << "没有这个选项，请重新输入。\n";
+        }
+    }
+
+    return 0;
+}
+```
+
+### 程序是怎么跑的？
+
+1. 进入 **`while (true)`**，显示菜单。  
+2. 等你输入 **`choice`**。  
+3. 若选 **`0`**：打印再见 → **`break`** → 循环结束 → 执行 **`return 0`**。  
+4. 否则再回到步骤 1（又是新的一圈菜单）。
+
+---
+
+## 4. 两个循环的区别（回忆）
+
+| 循环 | 适合干什么 |
+|------|------------|
+| **`for`** | 次数明确，例如「抽 `n` 次」 |
+| **`while`** | 次数不固定，例如「一直显示菜单直到选退出」 |
+
+菜单用 **`while`** 很自然；菜单里选「抽十次」可以再写一个 **`for`** 调用 **`draw_once()`**。
+
+---
+
+## 5. 怎么编译和运行
+
+```bash
+clang++ -std=c++17 -o lession9 lession9.cpp
+./lession9
+```
+
+---
+
+## 6. 本课课堂小练习
+
+1. 增加菜单项 **`3`**：**先问「抽几次？」**，读入 **`n`**，用 **`for`** 调用 **`draw_once()`** `n` 次（把第 6、8 课合在一起）。
+2. 把菜单文字改成你喜欢的标题和选项说明。
+
+---
+
+## 7. 本课课后作业（选做）
+
+- 加一个 **`int coins`**：每抽一次扣 10 金币，金币不够时提示并禁止抽卡（需要 **`if (coins >= 10)`** 再抽）。
+- 问家长：**为什么退出要用 `break`，而不是直接写 `return 0` 在分支里？**（两种有时都能用；本课先理解 `break` 只跳出 **`while`**。）
+
+---
+
+## 8. 常见小问题
+
+- **退出不了**：检查退出分支里有没有 **`break`**；条件是不是写成了赋值 **`=`** 而不是比较 **`==`**。
+- **菜单刷屏**：每一圈开头加一点点分隔线（示例里用了 `\n` 和 `=====`）会好看一些。
+- **`cin` 输入错了类型**：输入字母可能导致菜单卡住，选做以后再学清理输入流；本课先用数字测试。
+
+---
+
+## 9. 下一课预告
+
+第 10 课是 **综合小项目**：把欢迎语、菜单、金币或次数、统计超稀有等整理成你自己的「迷你抽卡游戏」版本。
+
+---
+
+*学完请家长在 `学习进度与状态.md` 里更新第 9 课的状态与作业完成情况。*
+
+**下一课文档**：`第10课-综合小项目.md`（创建后将放在工作区；也可先对照 `教程-抽卡游戏-C++-10课.md` 第 10 节）。